Los campamentos de refugiados organizados por Cruz Roja y Fundar dentro de Solidaridad en el Aula ya están en marcha. El IES Número 1 de Xàbia y el IES Professor Broch i Llop de Vila-Real han sido los primeros en probar esta experiencia en dos turnos consecutivos. Durante dos días, cada uno de los centros ha realizado actividades y dinámicas de grupo en el Centro de Naturaleza de Tarihuela de Jérica, dentro de una iniciativa calificada por estudiantes y docentes como "excelente".
470 estudiantes de 12 centros de Educación Secundaria de la Comunitat Valenciana van a participar en una actividad de simulación de un campo de refugiados, pionera en España, dentro del programa Solidaridad en el Aula, promovido por la Conselleria de Solidaridad y Ciudadanía, a través de Fundar.
Hoy un grupo de 50 jóvenes del IES Broch i Llop de Vila-real ha concluido su experiencia de dos días en Jérica donde han podido comprobar cómo vive un refugiado en un campamento tras sufrir una catástrofe natural.
El conseller de Solidaridad y Ciudadanía, Rafael Blasco ha explicado que "el objetivo de esta simulación es que a través de su propia vivencia interioricen la vulnerabilidad de las personas en esta situación límite, para promover su empatía, remover su conciencia y lograr una actitud más abierta y receptiva hacia los refugiados, a la vez que promover su implicación y compromiso para contribuir al logro de una sociedad más solidaria".
Los estudiantes experimentan todas las fases que comprende una crisis humanitaria, desde el contexto en el que las víctimas se ven forzadas a huir hasta la retirada de la ayuda y la recuperación de los medios de vida de las poblaciones afectadas.
"Se trata de una apuesta de futuro, ya que los jóvenes que participan en estos campamentos son los adultos que conformarán la sociedad de mañana. Su sensibilización y concienciación repercutirán en una sociedad más solidaria a largo plazo", ha concluido Blasco.
El Campamento de Refugiados es una de las experiencias disponibles en el catálogo de actividades de Solidaridad en el Aula, el programa de educación en valores que la Conselleria de Solidaridad y Ciudadanía desarrolla a través de Fundar en los colegios e institutos de Educación Secundaria Obligatoria de la Comunitat Valenciana, con el fin de promover de forma activa la participación y el compromiso social de los jóvenes.
Entre el 22 de marzo y el 18 de mayo realizarán esta experiencia los centros educativosl IES Nº 1 de Xàbia, IES Professor Broch i LLop de Vila Real, IES Cueva Santa de Segorbe, IES de Torrellano, Secció IES Serra d'Espadà de Onda, IES l'Almadrava de Benidorm, IES La Canal de Petrer, IES Juan de Garay de Valencia, Reial Col.legi Escoles Pies de Gandia, IES Alfred Ayza de Peñíscola, Obispo Pont de Vila-Real y el IES Enric Valor de Picanya.
Experiencia vivida en primera persona
A su llegada, los estudiantes recibieron un kit de higiene personal y una manta. Montaron la tienda de campaña en la que han pasado la noche y, a la hora de comer, recibieron los alimentos de forma desigual. Esa vivencia fue una más de las dinámicas que incluye el campamento, “El Restaurante del Mundo”. A través de ella se propició el análisis de sus reacciones y el fomento de su empatía con el hemisferio sur. Se buscaron formas de actuar y se logró un reparto final equitativo de la comida.
En total son 17 talleres vivenciales ("La Ruleta Humanitaria", “Las minas siguen matando”, "Huída y Separación", etc.) que permiten a los estudiantes ponerse en situación y experimentar en primera persona la dura realidad de un campo de refugiados, garantizando siempre su seguridad.
"No hay mejor forma de entender una situación límite que vivirla en primera persona. Los jóvenes, precisamente por ser jóvenes, tienen una concepción del mundo limitada y ligada a su universo cotidiano, por lo que este tipo de iniciativas resulta especialmente apropiado para su sensibilización", explica Rafael Blasco, presidente de Fundar y conseller de Solidaridad y Ciudadanía.