Partint del fet de compartir les fotograies hem fet un resum dels diferents passos que ens explicaren els membres de la Creu Roja, respecte a la costrucció d'un campament de Refugiats, i cada membre del grup ha possat una frase ue resumix la seua experiència. Adjuntem un escrit que han elaborat elles mateix.
TRASPASSANT FRONTERES
Els dies 10 i 11 de maig del present any, vam tindre l'oportunitat de viure l'experiència d'anar a un campament de refugiats. Només arribàrem al campament de Tarihuela, que està prop de Segorb (Castelló),. Vam tindre una benvinguda en la que ens van distribuir per famílies i cadascuna d'elles tenia una situació diferent, havia patit una guerra o una catàstrofe natural.
No érem a soles alumnes de l'escola Pia, també compartirem l'experiència amb alumnat d'un institut de Penyíscola. Vam fer jocs el els que simularen una frontera en la que no podies passar sense documentació, jocs de proves per a aconseguir aigua o altres coses necessàries, vam muntar nosaltres les tendes d'acampada, i en definitiva ho vam passar d'allò més bé i vam aprendre que els camps de Refugiats són molt útils davant situacions molt greus i es fan possible a la Creu Roja
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Para nosotros fue un juego, para ellos es la REALIDAD (Obispo Pont)
En el taller de Interculturalidad fuimos recogiendo ideas sobre el mural y el lema.
Una vez decidido los diferentes cursos colaboraron en su realización.
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En grupo, se elaboró un proyecto sobre los contenidos, se buscaron imágenes para los textos escritos por diferente niños y después se añadieron los textos a esas imágenes.
por último se pegaron en un soporte.
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Un grup de l'alumnat assistent al campament s'ha reunit a l'hora de l'esplai en la següent setmana de tornar del campament i ha seleccionat les fotografies que les semblaven més representatives de l'experiència i amb elles han el.laborat el mural afegint textos explicatius.
L'objectiu era reflexionar sobre el que han fet els dos dies del campament per transmitir la seua experiència a la resta dels companys de l'IES.
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El mural es va realitzar de forma modular amb la participació de tot l'alumnat i professorat que va assistir al campament, durant cinc hores de pati.
El disseny triat consta de quatre tendes de campanya en les que apareixen els següents continguts:
- Disseny del campament
- Fases de l'acció humanitària
- Què van aprendre els alumnes i professors
- Un conjunt de frases solidàries amb la signatura dels alumnes
- A més, hi ha un conjunt de fotos del campament
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Técnica: guix de colors, cartolines, paper negre, retoladors.
Procés: pluja de idees, trencaclosques, debat i el·laboració.
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Pone los pelos de punta sentir lo qeu seinte un refugiado. Supimos lo que podía ser el frio, el hambre, el miedo, la suciedad... esta experiencia nos e puede explicar con palabras.... hay que vivirla...para sentirla (IES Professor Broch i Llop)
se ha hecho con el ordenador una selección de fotos de las realizadas y se han hecho 3 collages con ellas, utilizando los programas adecuados de ordenador. se ha realizado en las hora de tutoría. El lema corresponde a frase escritas por Rachid Bou i Khalid, dos de los particiapntes en el campamento.
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Sobre fondo verde simbolizando la esperanza se presenta una cruz y una media luna. La cruz representa la organización Cruz Roja en occidente y la media luna, Cruz Roja en oriente. Dentro de los dos símbolos hay un puzzle de fotografías realizadas durante el campamento de refugiados. Ese puzzle es el lema de nuestro mural: si todos ponemos un poco de nosotros construiremos un mundo más solidario.
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Hemos querido destacar una gran Cruz Roja en el centro y dominando todo el mural para darle la máxima importancia a la organización que realiza una gran labor social ayudando a los que más lo necesitan. Esta cruz la hemos rodeado completamente con las fotos de la excursión donde se reflejan los diferentes momentos vividos por los alumnos. Es una manera de incluir en el mural nuestra propia experiencia. Por último, todo el conjunto enmarcado por los nombres de los participantes personalizando así el trabajo mural.
El lema: "TODO X TOD@S" es una forma de concretar el concepto básico que queremos resaltar, que es "personas que ayudan a personas", " personas que lo hacen todo por los demás". Los signos utilizados (x, @) da un carácter juvenil al lema y las letras todas en blanco da claridad y limpieza al conjunto.
¡Espero que os haya gustado!
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Cada alumno participante en el campamento ha puesto su nombre alrededor del mural. Además del lema y el dibujo central, cada alumno ha expresado mediante un texto lo qué fue para ellos el campamento y lo que significa ser refugiado y ser voluntario. También se incluyeron fotografías del campamento. El mural ha sido elaborado en los días posteriores al regreso del campamento y quedará expuesto en el instituto.
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