La Fundació Marcos Senna, en col·laboració amb Fundar i dins del programa de Solidaritat en l’Aula, a fi de promoure la integració escolar dels xiquets immigrants i sensibilitzar els alumnes de secundària de la Comunitat Valenciana respecte a les dificultats d’integració, així com sobre la necessitat de promoure en les aules valors com la solidaritat, la participació social, el compromís, el respecte a la diversitat i la tolerància, convoca un concurs de relats sobre integració en l’aula dels xiquets immigrants, dirigit a alumnes d’ESO de la Comunitat Valenciana.
Enllaç: Fundació Marcos Senna
|