L’alumnat de 2n. ESO van participar en una activitat de sensibilització amb els països del Tercer Món, especialment sobre el repartiment de la riquesa al món.
 
En l’hora d’esmorzar els monitors van repartir l’alumnat en 4 grups, amb taules parades per deixar l’esmorzar. Una taula estava farcida de menjar, cereals, pa, companantge, aigua mineral, llet i sucs naturals en gran quantitat. Una altra estava menys plena, però també tenia menjar en quantitat suficient, però no tan abundant com l’anterior. La tercera taula sols tenia un poc de menjar i aigua, però amb molta gent per a compartir-ho.  A la quarta, sols hi havia un trocet de pa i un got d’aigua. Aquesta distribución reflectia Europa, Amèrica, Àsia i finalment Àfrica.

L’alumnat no tenia informació del que s’estava fent, la qual cosa va provocar l’enuig de l’alumnat amb menys menjar. Alguns d’ells corrien a furtar menjars de les taules més assortides. D’altres agafaven el que al fem havien llençat els de les taules “riques”.

Amb aquesta activitat l’alumnat va viure de primera mà les causes de la pobresa als països més pobres, per què fugen els seus habitants a un lloc on puguen sobreviure,etc.